Dne 22. května k nám do školy opět zavítaly lektorky z Geoparku Ralsko, aby ve třídě 8. A pokračovaly v pilotáži vzdělávacího programu „Adaptace na klimatické změny“. Tentokrát si na pomoc vzaly ještě kolegu RNDr. Dominika Rubáše, Ph.D. z Technické univerzity v Liberci, který pomohl prohloubit znalosti a dovednosti žáků v rámci badatelské výuky. Celý program začínal před budovou školy, kde všichni společně diskutovali o připravenosti okolí školy na klimatické změny. Nechyběl prekoncept celého programu formou porovnávání fotografií, na kterých žáci posuzovali plusy a mínusy vlivu daných míst a skutečností na klimatické změny.

Po úspěšném posouzení fotografií žáci dostali instrukce k terénnímu průzkumu. Žáci byli rozděleni do 4 skupinek, v rámci kterých měli přiřazený vlastní kartografický sektor terénního průzkumu. Všechny lokality se vyskytovaly v okolí školy – naším úkolem bylo zhodnotit plusy a mínusy tzv. modrozelené infrastruktury v dané části okolí školy. Do předem připravené mapy žáci posléze zakreslovali místa, která se jim zdají jako podporující modrozelenou infrastrukturu a naopak. Trvalo nám všem 40 minut, abychom přiřazený sektor zvládli poctivě zmapovat. Po opětovném setkání si všechny 4 skupinky předaly zjištěné poznatky a hromadně odpověděly na hypotézu, kterou si zvolily před terénním průzkumem: „Je okolí naší školy připraveno na klimatickou změnu?“ Většina podporovala názor kladný směrem ke klimatickým změnám – po terénním průzkumu se naše kladné odpovědi na hypotézu přetočily o 360° a většina se přiklonila k tvrzení, že naše okolí školy má místa, která jsou klimatickým změnám nakloněná, avšak máme stále na čem pracovat.

Celý program byl zakončen hromadnou sebereflexí a velkou pochvalou od zástupců Geoparku Ralsko za výkon všech žáků. My moc děkujeme za kartograficky zajímavé zakončení celého týdne a těšíme se na další zbylé části klimatického programu.

Mgr. Gabriela Svobodová, MBA