Dne 13. 3. navštívila naše třída knihovnu na Ladech. Žáci měli na jednotlivých stolech připravené hromádky knížek a pracovní listy. Nejprve si paní knihovnice s dětmi povídala o tom, jaké informace mohou v knížkách najít. Bylo znát, že už jsou děti starší a dobře se orientují například v tom, kdo je ilustrátor nebo autor. Poté byli žáci seznámeni s jednotlivými úkoly na pracovních listech a pustili se ve skupinách do práce. Bylo zajímavé pozorovat, jak si jednotlivé skupiny vedou, případně jak se jim daří vzájemná spolupráce.

Ve čtvrtek 13. 3. dětem ze školní družiny nepřálo počasí, aby mohly být venku. Proto se všechna oddělení ŠD sešla na hale prvního stupně, aby si děti mohly zahrát hru „Bingo“ 

Děti škrtaly číslice jak o závod a čekaly na první vyplněný sloupec, případně řadu. První výherci se moc radovali, ale čekali ještě na další čísla, protože cílem bylo vyplnění celého tiketu. Nakonec plný tiket a možnost zavolat ,,Bingo" měla jen jedna dvojice. Všechny děti však dostaly sladkou odměnu. Hra se dětem velmi líbila a prý je i bavila. 

Ve středu 12. 3. se na škole konal Den otevřených dveří. Naši parlamenťáci, kteří měli službu u hlavního vchodu, napočítali kolem 80 návštěvníků, kteří se přišli na školu podívat. Zájemce provázeli žáci po škole a v odpoledních hodinách je mohli zavést i na Školu nanečisto či Jarní dílnu.

11. března strávila 3. C skoro dvě první vyučovací hodiny v knihovně na Ladech. Tam pro nás byla připravená zajímavá informační beseda.

Děti poslouchaly o práci s knihou, dozvěděly se, kde najdou důležité informace ne jenom o autorovi a ilustrátorovi, ale také o nakladatelství, roce a místě vydání knihy.

Ve středu 26. února jsme s dětmi z 1. B navštívili knihovnu a zažili příjemné dopoledne plné příběhů a nových poznatků. Děti se naučily, jak se správně chovat ke knížkám, jak je ukládat do regálů a proč je důležité je chránit, aby mohly sloužit dalším čtenářům.

Paní knihovnice dětem ukázala, jak si knížku vypůjčit, co znamenají štítky na hřbetech a že i knihovna má svá pravidla, která pomáhají udržet pořádek. Největším zážitkem ale bylo poslouchání vybraných příběhů. 

Děkujeme knihovně za krásné přijetí a inspiraci k dalšímu čtení! Už teď se těšíme na příště.

Ve dnech 27. 2. a 28. 2. navštívila třída 1.A knihovnu.

První den se děti seznámily s chodem knihovny, měly možnost si prohlédnout prostory a zajímavé knihy. Dostaly také přihlášky, aby si v případě zájmu udělaly členské kartičky a mohly tak knihovnu navštívit kdykoliv budou chtít.

V rámci projektu Elixír do škol se vyučující fyziky zúčastnil exkurze v Pražském protonovém centru na Bulovce. Účastníci exkurze si prohlédli zázemí cyklotronu, vyšetřovny CT a magnetické rezonance i samotné ozařovny protonové terapie, kde se pomocí silných elektromagnetů usměrňují svazky protonů do nádorových ložisek. Návštevníci Proton centra se dozvěděli základní informace o přípravě pacienta a podrobnosti průběhu ošetření. Nádory jsou označeny chirurgicky voperovanými zlatými zrny, které pomáhají nádor zaměřit.

Dne 27. 2. jsme odehráli první turnaj, který patřil pod rok 2025. První jarní soutěžení jsme si chtěli užít a ukázat, že sálová kopaná nám není cizí. 

V pěkné tělocvičně ZŠ Žandova se nám obvykle hodně dařilo, proto jsme byli plní očekávání. 

Hned na úvodní utkání jsme dostali těžkého soupeře ze ZŠ Žandov. Dlouhou dobu se v tomto utkání držel stav 2:1 pro naše barvy, bohužel několik vteřin před koncem došlo ke krásnému uvolnění soupeře tzv. Zidanovkou a náš brankář střelu nedokázal vytěsnit. Nakonec jsme brali remízu 2:2.

Ve čtvrtek 27. 2. 2025 se uskutečnilo okresní kolo chemické olympiády na Gymnáziu v České Lípě pod záštitou Domu dětí a mládeže Libertin v České Lípě.  Školní kolo se skládalo ze 3 částí, z teoretické přípravy, praktické přípravy a znalostního testu. Okresního kola se zúčastnili vždy 2 žáci, kteří postoupili z kola školního. I v tomto kole žáci prošli znalostním testem a druhou částí byly praktické dovednosti v laboratoři.

Nezadržitelně se blíží přijímací zkoušky na střední školy, a tak si žáci devátých ročníků vyzkoušeli, jaké by to bylo tzv. nanečisto...

Mgr. Zbyněk Hradec